请求学术住宿

学术资源中心主任为学生安排残疾学术住宿。学生欢迎致电(603)641-7193的学术资源中心主任,了解更多有关院校的应对策略与残疾和请求学术住宿的过程。

lovebet爱博|爱博体育官网符合1973年2008年的康复法案,美国人1990年残疾人法案(ADA)和美国残疾人法修正法案(ADAAA)第504。

作为学生的残疾的需求各不相同,住宿确定个别情况逐案基础。在lovebet爱博|爱博体育官网五月学术住宿包括,但不局限于,延长的时间为考试测验和将要采取的分心还原环境中,优选的安排座位,当然材料的替代格式,以允许使用音频记录器中的类,笔记记录帮助和辅助技术。

所有学生都有望完成大学的毕业要求,以便对被授予学位。lovebet爱博|爱博体育官网看待外语中心,文科教育,提供学生的学习;因此,外语要求不能豁免。学生学习障碍,影响第二语言习得都应履行学术资源中心主任当他们开始在学院学习,讨论完成他们的语言要求,并提供给他们的学术资源的选项。 

学生必须提供的文件来支持他们对学术的住宿要求。请参阅下面的文档的指导方针。新生建议他们的文档之前,他们的第一个学期开始在学院派的学术资源中心主任。然而,学生录取基于残疾在他们的大学生涯的任何阶段都可以要求住宿。应交付的文档以下地址:

肯尼斯学家助步车
主任,学术资源中心
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lovebet爱博驱动器100
曼彻斯特,NH 03102
电话:(603)641-7193
传真:(603)641-7318
电子邮件: kwalker@anselm.edu

 

  • 文档指南

    爱博体育官网适当的决策和合理的学术住宿不是建立在一个独资医疗诊断或心理评估基础。为了使了解一个学生的独特需要学术住宿的决策,学术资源中心主任依赖于:的功能限制学习成绩影响学生的自我报告;一个历史记载,如果有的话,学生的在先使用住宿或其他地方在教室里;和合适的住宿建议提供由合格临床人才。以下被认为是文档的示例:

    • 一个学生的医生或医疗专家,心理医生,或许可的治疗师,提供并签署了清晰明确的诊断,包括特定的学术住宿的建议。
    • 神经心理学或心理教育进行评价,并签署通过适当的临床医生,如精神科医生或心理学家,包括学术住宿的具体建议。
    • 学生的个别化教育计划,以前(IEP)或504计划,包括残疾的诊断之前和建议,具体住宿。

     

    请注意:

    ,虽然ESTA确实机构不仅需要文档在一个或诊断的是基于对评估已经进行了在一个特定的时间框架,学术资源中心主任可以考虑文件不完整的,如果它不能提供确定适当性需要足够的信息或合理的学生的要求住宿。

    针对残疾人的详细文档指南,请联系:

    肯尼斯学家助步车
    主任,学术资源中心
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    曼彻斯特,NH 03102
    电话:(603)641-7193
    传真:(603)641-7318
    电子邮件: kwalker@anselm.edu

  • 要求住宿

    11学生已经过气来lovebet爱博|爱博体育官网接受了,我还是应该她开始申请立即获得住宿。住宿情况的审查和发展可能需要数周;因此,学生们强烈建议启动进程在开课前至少一个月。下面的步骤必须完成:

    我。医疗文件

    lovebet爱博|爱博体育官网要求学生寻求提供他们的残疾适当的文件(见上文文档指南),以便为学术资源中心主任住宿:

    1. 确定是否有资格作为残疾合格的个人。
    2. 适当确定该学生的学业住宿。

    这是学生的责任联系,并提交一个残疾的文档,以学术资源中心主任。学生应该3周允许评估和文档提交11决定。

    当提交的文件,学生应该它包括以下信息附:

    1. 他们的名字
    2. 毕业一年预期
    3. 包括联系人信息,电话号码,家庭住址和电子邮件地址

    文件应送达或者邮寄到以下地址:

    肯尼斯学家助步车
    主任,学术资源中心
    lovebet爱博|爱博体育官网,#1607
    lovebet爱博驱动器100
    曼彻斯特,NH 03102

    学术资源中心主任将审查文件,并会联系学生安排会议。提交文件并不能保证对住宿的请求将被批准;该文件必须符合由学院确定的方针。如果文档不完整,学生将通过学术资源中心的进一步信息主管联系。可能会要求学生提交其他文件。

    II。会议

    学生必须安排与学术资源中心主任,讨论会议:

    1. 推荐住宿
    2. 资源和服务的学生应该利用
    3. 在住宿学院将提供

    如若学生在会议日程ESTA前两个星期的学期。在ESTA会议,如果文件齐全,学生和导演将完成的住宿形式。

    请注意:

    所请求的住宿都仅限于那些被建议和/或用于该学生已获得事先批准要么。如果有过气的残疾和/或推荐的住宿的性质发生变化,文档必须提交支持了新的要求。然后,学生应该坚持在第一部分列出的指导原则:医疗文件。

    III。学术住宿申请表

    学术的住宿申请表由学生十一点钟,学生已经-被批准为接收学术住宿填写。 ESTA表格列出了学术住宿的学生已经-被批准。学生只需要一次填写表格ESTA。唯一一次一个学生可能需要完成另一种形式是,如果学生要求额外的学术住宿。住宿必须是学术资源中心主任批准的其他学术。

    IV。教师验证信

    在每个学期开始,学生将获得他们的教员验证字母。这是学生的责任,这些信件分发到每个他或她的教授。学生应在第一天的阶级满足分发这些信件。教师不需要,如果他们还没有收到确认信提供的住宿学生。

    请注意:

    文档学期开始后提交

    世卫组织学生在学期3周应允许在文档中提交的适当性确定后开始提交文件。如果学生没有想到的请求,住宿被批准的考试,他们已经在同一个星期,两个星期之后。

    十一文档和住宿的请求已获得批准,学生不能追溯然后要求住宿已拍摄的测试。

  • 测试安排住宿

    世卫组织学生将接受测试的住宿在学术资源中心,位于学生中心的顶层,他们参加考试。学生不需要参加考试,他们的学术资源中心。学生可以讨论的测试选项与他们的教授。

    为了利用其认可的测试住宿,学生必须完成每个步骤如下:

    我。学术资源中心通知

    学生应通知学术资源中心,至少是他们的考试,他们将利用自己的学术住宿前三天。学生,谁不告知的学术资源中心至少三天之前可能不会收到学术住宿。这将取决于在学术资源中心空间利用率和老师的可用性是否学术住宿可提供的意志。

    世卫组织学生学术资源中心到参加考试,没有任何通知,可能会被要求回教室参加考试随着阶级的其余部分。虽然可能有学生用他们的学术住宿的权利,他们也有责任为他们的学术住宿安排。

    通知考试的学术资源中心,学生应在下述之一做:

    1. 在与考试的学生想参加学术资源中心每学期的开始填写空白考试时间表。 ESTA形式将在每个学期开始通过电子邮件发送给每位学生。十一填完后,回归到学术资源中心。
    2. 在考试日期前至少三天通过电子邮件发送的学术资源中心。
    3. 去学术资源中心,学生中心的顶层,在考试日期前至少三天。

    需要以下信息来采取当调度在学术资源中心考试:

    1. 学生姓名
    2. 课程名称和部分
    3. 教授的名字
    4. 日期和时间的考试

    一般来说,考试将在同一时间服用类是参加考试。如果学生需要重新安排考试,学生必须讨论各种选择与他们的他们再通知教授和学术资源中心。没有教授的认可学术资源中心将不会重新安排考试。

    III。学院通知

    每次考试前至少三天,学生应该提醒他们的教授,他们收到学术住宿,并会采取他们的考试在学术资源中心。如果教师提供给他或她的学生提供在校住宿的学生应该作出必要的安排直接与教授。

    IV。报告的学术资源中心

    在考试当天,学生应该以学术资源中心,学生中心的顶层的预定时间考试开始前约10分钟报告。

  • 上诉程序

    可学生上诉的学术资源中心的决定,在决定作出后十天。

    上诉是针对学术资源中心主任,必须以书面形式并陈述上诉,所需的分辨率的原因。说明中必须包括具体的事实来支持上诉。上诉的确定将在提出要求后十(10)天内作出。

    可学生上诉的学术资源中心主任的决定,学院的院长。上诉必须以书面形式;它应该说明为什么学术资源中心主任正在提出上诉,所需的分辨率的原因的决定。

    如果上诉被送到学院院长在收到学术资源中心主任的决定后十(10)天。学院的院长将上诉的最终决定,并告知确定的学生在收到申诉后十(10)天。

    虽然大学将尽合理努力遵守这些时限,具体情况如获取信息,人员的可用性和学校放假,可以证明的时间延长。

  • 考试政策

    1.学生个人物品

    • 学生将被要求离开他们的背包,手提包和手机在旁边的小隔间测试一个安全的储物柜。密钥将被提供。手机,呼机和PDA必须关闭。
    • 考试材料每指令教员是允许的。
    • 如果用一个字处理器是允许的,只要人同意教授的学生可以用自己的笔记本电脑。学术资源中心没有供学生使用的笔记本电脑。学术资源中心所拥有的唯一计算机是由IT部门提供的。这些计算机在开放。
    • 学生不允许自己带草稿纸。如果需要草稿纸,学生必须在学术资源中心询问管理员,并获得从办公室的供应纸张。

    2.考生迟到

    • 世卫组织学生迟到会不会得到更多的测试时间。他们必须在他们指定的停止时间完成。
    • 世卫组织学生考试定于管理将不允许参加考试后到达三十分钟。管理员将通知未给予考试教授。学生负责老师接触,以讨论可能进行参加考试可能安排。

    3.个人游

    • 可能一个学生离开房间休息一下考试的人员,但必须首先通知管理员。个人突破被限制在使用洗手间的和不应超过五分钟的时间。员工休息片刻,学生必须把桌子上的面朝下的考试,直到他们回来。

    4.考试查询

    • 管理员不会回答爱博体育官网考试内容的解释任何问题。
    • 将尝试由管理员进行联系到上是否有考试或模棱两可的问题,发现错误的教授。
    • 世卫组织提高学生的关注爱博体育官网考试项目的含义应说明在关注这些笔试。
    • 问题只接受在考试期间。
    • 没有通信(物理的,口头的或电子)的学生之间将被允许。

    5.时间津贴

    • 学生将提供较长的时间,根据学生的住宿,准备考试。办公室不能容纳任何额外的时间提供了一个教授来规范管理类。在满足每周一晚将在个案基础的情况下,确定课程提供考试的时间。

    6.学术不端行为

    • 这行为违反诚实的标准包括作弊(非​​法使用注意事项,谈话,从其他学生复制),和另一名学生有意帮助将被视为违反学院的政策。
    • 世卫组织观察监考考试在学术不端行为将通知不端行为的学生,只要是实用和辅音维护考试区域,并保证一定程度的隐私为学生和监考的相互作用的顺序。
      • 学生必须臣服于哪个监考监考官有理由任何材料,在考试的过程中请相信使用不恰当的义务。失败并请求这种遵守是违反了学院的社会标准。
      • 监考官应提供与不当行为的描述课程导师。
      • 然后教师将遵循学术诚信声明概述的程序。

    改编自巴布森,残疾人服务,学术办公服务

  • 过渡到大学

    学生应该明白,用于访问服务的过程是从过程非常不同可能有他们经历了高中,主要是因为联邦法律保护他们的权利已经改变。在高中时,本以为保护学生的权益,现在在大学,残疾人法案授权高校美国人有一个过程,在地方为确保合理安排对所有符合条件的学生。

    了解更多爱博体育官网从高中过渡到大学,请参考:

    残疾学生的中学后教育的准备:了解你的权利和责任

  • 权利和责任

    学术资源中心

    学术资源中心的职责

    • 在基于适当的文件的审查过程中,学术的住宿确定学生的参与资格残疾人
    • 确定合适的住宿,为每一位学生
    • 那负责送学生收到适合的住宿
    • 负责对残疾问题的交互教职员工

    学术资源中心的权利。

    • 从学生由专业人士完成当前请求的文档,以确定 资格住宿。学术资源中心评估所有文档和住宿请求包括可以与书面同意,要求更多的信息和讨论学生的情况随着文档的专业源。
    • 中选择同样有效和适当的住所,修改和/或在征求学生的辅助器材。
    • 拒绝对住宿,修改和/或辅助器材的要求,如果没有文件没有确定具体的残疾,文档无法支持需要对请求的服务,或为住宿的文档,或者请求未及时提供。
    • 拒绝提供的容纳,修改,和/或辅助助剂或不适当即是不合理的。这包括住宿ESTA给他人带来的健康和安全构成直接威胁,构成实质性变化或改动课程或程序,或者造成不必要的财政或行政负担lovebet爱博|爱博体育官网姿态的重要组成部分。

    学生

    学生的责任

    • 满足学院的学历和必要的标准。
    • 在每个学期的开始联系学术资源中心这样的住宿环境,可以适当在及时作出(前两周每学期之内)。用ESTA会议中包含学术资源中心主任,并完成所需的住宿申请表。
    • 以提供适当的文件表明学生的残疾和建议住宿学术资源中心。
    • 提交验证信教员在每个学期开始时,告知他们的残疾,什么住宿(S)他们要求的他们。
    • 负责会议的时间表和学术资源中心调度的考试,其中包括请求协助下建立的程序要求,通知其考试的日期和时间的学术资源中心,并安排与教员用于获取考试,测试地点。如果学生未能提供必要的空间和/或协助它可能会导致无法提供的住宿需要足够的通知。

    学生的权利

    • 大学课程的平等机会参团整个。
    • 适当和合理安排,修改和/或确定的个性化的基础上的辅助器材。
    • 保密性就有关残疾的他们的记录法的参数,包括家庭教育权利和隐私法案(FERPA)中的所有信息。
    • 学院的呼吁作出了决定合理的住宿。更多有关上诉过程,请与学术资源中心(603)641-7017。

    在教员

    在教员的职责

    • 负责讨论学术资源中心与相关的住宿(S)有任何疑问或安排已经在他们最初接触的学生提出要求。
    • 负责确定在其下考试将被施用的条件(例如:打开的书,使用注意事项,片式,计算器,废纸,字典)。
    • 该教员负责确保考试的及时交付,以及适当的给药一切必要的指示和材料。

    在教员的权利

    • 拒绝与残疾人士并没有跟随lovebet爱博|爱博体育官网的政策和程序,为学生提供住宿为参与调节过程。
    • 讨论与相关的任何住宿,修改学术资源中心的关注,和/或由学生要求的辅助器材。
    • 确定和建立的技能和知识是至关重要和必不可少的组件,以他们的学术课程/计划,并评估每个学生的这种基础上的表现。

     

    残疾改编自巴布森,办公服务